Neue Zeiten erfordern neue Lösungen
Jeder Mensch ist einzigartig und steckt voller Möglichkeiten. Stimmt alles, kann er sich entwickeln. Stimmt das Drumherum nicht, ist Begleitung gefragt. Viele Menschen verfügen oft über ein ungeahntes Kraftreservoir, ihr Leben zu gestalten. Sie fit zu machen für das Leben ist die wichtigste Aufgabe, der sich die Malteser Werke widmen. Denn wir wissen: Helfen und Begleiten ist eine Investition in die Zukunft. Wir helfen mit, damit jeder seinen Platz im Leben und in unserer Gesellschaft findet.
Als moderner sozial-caritativer Dienstleister sind die Malteser Werke Denkfabrik und Zukunftsforum zugleich. Vorausschauendes Handeln macht uns aus. Unsere Welt sind die Nischen-Themen. Wir sind offen für alle Anforderungen und Aufgaben im sozialen Bereich.
Als Tochter der Deutschen Malteser haben wir Kernkompetenzen in den Bereichen Jugend und Soziales, Schule sowie der Migration entwickelt, die sich heute in drei Fachabteilungen aufteilen. Weil wir wissen wie wichtig eine gute Arbeitsqualität ist, haben wir ein Qualitäts-Management entwickelt und uns zertifizieren lassen.
Zu einem erfolgreichen Unternehmen passt ein innovativer Führungsstil. Schlagkraft durch ein kleines Team, dezentrale Strukturen und ganzheitliches Denken zeichnen die Malteser Werke aus.
Unsere Leitsätze
Der Mensch steht im Mittelpunkt unserer Arbeit
Menschen, die am Rande der Gesellschaft stehen - und auch am Rande von Hilfsangeboten, sind uns besonders willkommen. Unsere Einrichtungen platzieren wir gezielt im Bereich von Nischengebieten der Jugendhilfe.
Wir gehören zur Gemeinschaft der Malteser
Wir arbeiten in einem Verband und gewinnen Stärke durch Ergänzung und Vernetzung.
Wir stellen uns neuen Aufgaben
Wir haben den Mut, neue Aufgaben anzunehmen und unkonventionell zu bewältigen. Wir wollen offen auf Veränderungen der Gesellschaft reagieren und unter Einbindung aller Beteiligten die beste Dienstleistung für die jeweilige Anforderung entwickeln.
Wir gehen verantwortlich mit den uns anvertrauten Mitteln um
Die uns gestellten Aufgaben erfüllen wir nach wirtschaftlichen Kriterien mit hohem Qualitätsanspruch. Erwirtschaftete Mittel dienen der ständigen Verbesserung unserer Arbeit und der Förderung unserer Mitarbeiter/Innen.
Unsere Ziele
Die Tätigkeiten ermöglichen den Jugendlichen, in unterschiedlichem Umfang und auf unterschiedlichem Niveau, entsprechend ihrer Erkrankung eine Orientierung zu finden. Darüber hinaus trainieren sie ihr Durchhaltevermögen und ihre Leistungsfähigkeit, eingebettet in Arbeitsabläufe und mit einem Tempo, das ihre besondere Situation berücksichtigt und dem Scheitern durch Über- bzw. Unterforderung sehr flexibel entgegenwirkt.
Das ist vor allem deshalb möglich, da die Beschäftigten und die begleitenden Fachkräfte mit den Krankheitsbildern und ihrer Symptomatik vertraut sind. Dadurch wird mögliches Fehlverhalten durch die Rückbeziehung auf die spezielle Krankheit richtig bewertet, diesem entsprechend entgegengewirkt und damit der individuelle Krankheitsverlauf positiv beeinflusst.
Die Teilnehmenden werden durch Fachkräfte geschult und pädagogisch begleitet. Vor dem Hintergrund dieser Betreuung und den auf sie abgestimmten Arbeitssituationen können sie sich psychisch stabilisieren.
Ziel ist es, individuellen Perspektiven der Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu verbessern und damit eine Reintegration oder Integration in die Gesellschaft zu erreichen.
Im besonderen Fokus
- Psychosoziale Stabilisierung besonders der jeweiligen Grundproblematik des Jugendlichen durch das Angebot eines ressourcenorientierten Tätigkeitsbereiches
- Stärkung des Selbstwertgefühls ("ich leiste etwas Sinnvolles")
- Jugendliche erbringen Leistungen, die nicht mit Noten oder im Vergleich zu anderen bewertet werden, sondern sich individuell darstellen Erfassen und stärken vorhandener Ressourcen
- Verminderung sozialer Ängste bzw. Training sozialer Kompetenz z.B. durch das Miteinander in der Zusammenarbeit als Team, sowie durch Überwindung fremde Menschen anzusprechen
- Erlernen von Schlüsselqualifikationen und Softskills wie Pünktlichkeit, Höflichkeit etc.
- Erlernen von Strukturen und Hierarchie
- Erhöhung der Leistungsfähigkeit durch das Trainieren von Durchhaltevermögen, durch sukzessive Steigerung der Arbeitsaufgaben und des Arbeitsumfangs
- Erlernen von Arbeitsabläufen
- Grundlagen von Sauberkeit und Hygiene
- Erlernen des sorgfältigen Umgangs mit Lebensmitteln und Grundlagen von gesunder Ernährung
- Training motorischer Fähigkeiten